毕业演讲该有什么样的价值追求？

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”79年前，清华大学校长梅贻琦在就职典礼上说的这句话，用词朴实，修辞简单，却成为关于大学理念的世纪之言。蔡元培、梅贻琦、张伯苓、胡适，这几位备受尊崇的校长，都在开学典礼上留下过隽永的言论。这些言论，又都跟“何谓大学”有关。

大学毕业典礼浓缩了大学生活的精彩、五味杂陈和社会期许。作为告别礼，它既度量了大学文化的“体温”，又回应了社会的关切，还杂糅了相互激荡的文化思潮。在这极富象征意味的人生仪式上，毕业演讲无需板着面孔说教，亦无需一味追逐网络潮语。古今中外流传下来的大学校长致辞，都是纯然发自内心，口吻亦师亦友，守护大学应有的价值立场。

毕业演讲该有什么样的价值追求？

在一位普通学生的眼里，答案似乎更清晰。一位北大硕士毕业生说“校长无需为讨好学生而演讲，贴近是重要的，但还是不够的”；“演讲不一定需要时髦，但是要以思想、智慧使人折服”；“我希望校长的演讲能有思想的高度，像长者一样，在你即将上路以前拍拍你的肩，给你一些鼓舞。”

的确，比起毕业论文导师，年轻的学子更需人生导师。