2022年，中央组织部、教育部等八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，按照“精准、可实现、可持续、有成效”的原则，集中力量帮助西部10个省区市160个国家乡村振兴重点帮扶县建好1所普通高中和1所职业高中。作为的一名职教工作者，我积极报名参与“组团式”帮扶工作。2022年9月初，我和其他5名同事一起奔赴陕西省汉中市镇巴县镇巴职业中学。穿过秦岭山脉，不论是环境气候、风土人情还是生活习惯，对于我们来说的陌生的。然而，为响应上级部门的号召，也为了心中对教育事业的那份热爱和初心，我们一起克服困难，踏上了这条教育帮扶之路。

初到镇巴职业中学，我们感受到了镇巴人的热情。县级各位领导、学校各位校长对我们的生活做了精心安排，让我们能够安心工作。镇巴职业中学朴实的教风，扎实的学风，聪明好学的孩子，热情友好的老师，平易近人的领导，还有来自通州优秀的帮扶老师，都给我留下了深刻的印象。

根据学校专业需要，我主要承担《电子技术》课程的教学工作。在教学过程中，我尽职尽责尽量备好每节课，上好每节课，针对学校学生特点，调整教学内容与方法；同时，把思政与素质内容能贯穿于教学过程中，尽力全方位提高学生知识能力与人生内涵修养；教学中坚持以身心感染学生，激发求知欲，对所学知识与技能进行加工处理，去伪存真，学以致用，形成了良好的师生关系与课堂氛围。

在这三个月中，除参与常规的教育教学活动外，我们还开展了结对帮扶、示范讲课、教研讲座、课题研究等活动。我有幸与李伟强老师成为结对帮扶的一组老师，一段时间的交流和帮扶，使我们彼此都受益匪浅。

素颜冬日不逊暮秋斑斓，从秋到冬，我们领略了风光秀丽的镇巴山水。教育人才“组团式”帮扶工作才刚刚开始，未来我们要和镇巴职业中学的老师们一起，为这动人的镇巴风景画上属于职教人的一抹颜色。

---

【本科毕业于西北大学通信工程专业；2018年取得陕西科技大学工程硕士学位，副教授，现任 电子与信息学院物联网系系主任。指导学生获得全国职业院校技能大赛机器人技术应用赛项二等奖；获得全国职业院校信息化教学大赛三等奖；获得第二届陕西高校中青年教师电子类实验技能竞赛二等奖；获得陕西省高职院校技能大赛教学能力比赛三等奖；多次担任陕西省中等职业院校技能大赛评委；宝鸡市青年突击手。】