《铁路认知实训》实训大纲

一、课程信息

表1 课程信息表

表2 课程标准开发团队名单1

注1：指参与课程标准制定的主要成员，包括校外专家。

二、课程性质

1.课程类型

铁路认知实训包含两方面的任务，即铁路工程施工方面和铁路工程维护方面，铁道工程施工方面主要讲授了铁路路基、铁路桥梁、铁路隧道、铁路轨道等施工工艺，铁道工程维护方面主要讲授线路工铁路路基，轨道等结构的维修与维护。铁路认知实训是铁道工程技术专业的一门重要实训课程，通过学习该课程，使学生对铁路有初步认识，初步了解铁路的基本组成结构，使学生对铁路有一个深刻的认知，激发学生的学习热情。

2.课程功能定位

表3 课程功能定位分析

三、课程目标与内容

1.课程总目标

根据广泛的社会调查、毕业生的就业岗位技能需求信息反馈，确定本课程的教学目标是培养学生初步掌握铁路桥梁、路基、隧道、轨道的基本组成及施工工艺，了解普速铁路和高速铁路的发展历程，通过铁道线桥隧模型认识、铁道沙盘认识、铁道施工综合认识等内容，在此基础上，利用铁道沙盘对普铁运营综合实践和高铁运营综合实践系统的计算机联锁演练系统，要求学生掌握接发车、调车、模拟铁路故障、设置引导信号、绘制列车运行图、下达列车行车计划等，满足从事铁路施工与维护各岗位的基本要求，通过铁路认识实训，进一步激发学生的学习热情，为本专业后续课程的学习和提高职业技能打下基础。

2.课程具体目标

1）知识目标

（1）了解铁路桥梁、铁路路基、铁路隧道、铁路轨道在铁路运输系统中的地位和作用；

（2）了解车站行车、调车工作组织的内容和基本工作方法；

（3）理解普速铁路和高速铁路的发展历程；

（4）熟悉铁路及沿线建筑物、桥涵等的特点及施工方法。

2）能力目标

（1）对铁路轨道、路基、桥梁、隧道有基本的认识，对铁路各组成构件的施工有清晰的认识；

（2）具有编制或调整列车编组计划和列车运行图工作的现行工作制度和工作方法的能力；

（3）具有巡检、维护、更换沿线轨道和道岔的零配件的能力。

3）素质目标

（1）具有观察、分析、判断、解决问题的能力；

（2）具有、严谨的学风、开拓创新的精神和自主创业的能力；

（3）具有良好的工作态度、责任心、团队意识、协作意识；

（4）具有较强的组织实施能力及人际沟通能力；

（5）具有良好的思想品质和社会公德，具有高尚的职业道德，具有法制观念；

（6）具有适应各种环境、各种岗位以及抵抗风险和挫折的良好心理素质及克服困难的决心和能力。

3.课程教学安排

表4 课程教学安排

四、课程考核

本课程成绩采用五级积分制，优秀（100-90）、良好（80-89）、中等（70-79）、

及格（60-69）、不及格（60分以下）。

1、平时成绩（40%）

（1）课堂出勤（5%）

（2）课堂表现（5%）

（3）课后作业（10%）

（4）日常实践考核（20%）

2、实践考核成绩（60%）

表6 《铁路综合实训》课程成绩总评

具体项目考核标准：

1、考勤

2、课堂表现

3、作业

4、日常时间考核

五、实施要求

1.授课教师基本要求

1.授课教师基本要求

（1）教师应熟悉专业人才培养方案、课程标准，严格按照课程标准编制课程授课计划、提出课程实施办法、制定配套的保障措施；

（2）掌握课程内容、结构体系，力求做到“懂、透、化”。对课程学习情境进行任务分解，对每个任务分别进行包括项目名称、工作过程的内容、项目解析的知识点等方面剖析；

（3）编写教案，内容包括教学过程设计、教学目标与要求、教学重难点、教学内容、教学方法与手段、教学效果等；

（4）制作多媒体课件，内容包括课题、教学目的与要求、教学重难点、教学方法与手段、教学内容、作业布置等；

（5）教师应比较全面地了解学生的知识基础、学习态度、理解能力、兴趣爱好、思想面貌等，以便因材施教，更好地组织教学工作。

（6）教师要做到为人师表、教书育人、关心学生，备课充分、讲授熟练；

（7）教学内容丰富、新颖；深度、广度适宜；概念准确，重点突出；进度符合课程授课计划要求；

（8）采用情境教学、任务驱动、案例教学、启发式、分组讨论式等方法组织教学，注重教学的实践性和针对性，有利于学生积极思考、拓展思路，注重培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力；

（9）使用普通话，语言表达简明流畅、条理清楚，富有感染力；

（10）注重新标准、规范、规程等在课程中的讲授，及时补充前沿新知识。

2.实践教学条件要求

此部分主要填写本课程教学需要使用的校内实训室的相关信息。

表6 线桥隧模型室

表7 铁道沙盘实训室

3.教学方法与策略

描述本课程主要使用的教学方法和策略

本课程结合网络教学资源平台、信息化教学平台等，灵活采用项目驱动或翻转课堂等教学模式，实行课内课外双线并行教学，运用讲授、讨论、案例等方法，采用过程性评价方式进行课程考核。

4.教材、数字化资源选用

表8 《铁路认识实训》课程教材选用表

表9 《铁路认识实训》课程数字化资源选用表

六、其他

1.教学所需硬件和技术支持：投影、多媒体教室、网络。

2.有关说明：任课教师按照本标准拟定授课计划，编写教案和授课笔记。