铁道工程学院
当前位置: 网站首页>>学科建设>>课程建设>>正文
学科建设
课程建设
《工程CAD实训》课程标准
作者: 阅读: 日期:2023-10-26


《工程CAD实训》课程标准

课程信息

1 课程信息表

课程名称

工程CAD实训

开课院部

建筑工程系

课程代码

11062018

考核性质

考查

前导课程

道路工程识图与绘图、土木工程材料

后续课程

工程测量、隧道工程施工与维护

总学时

60

课程类型

 理论课

 实践课

理论+实践

理实一体化

适用专业

铁道工程技术、道路桥梁工程技术

2 实习大纲开发团队名单1

序号

姓名

工作单位

职称/职务

1

贾九荣

副教授/系主任

2

卢彦峰

副教授/教研室主任

3

符惠萍

工程师/教研室主任

4

李鑫

助教

5

李帅

助教

6

张新蕾

助教

1:指参与实习大纲制定的主要成员,包括校外专家

二、课程性质

1.课程类型

“工程CAD”是铁道工程技术、道路桥梁工程技术专业的专业基础课程,同时也是一门动手实践操作要求很高、技能性很强课程。是学习铁道工程技术、道路桥梁工程技术专业课程及从事铁道、道路工程技术相关工作必须具备的基本素质。 工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制工程图的能力通过对本课程的学习,培养形体表达能力,并会运用国家相关工程制图现行规范、规程和标准进行工程实体图纸的绘制。

2.课程功能定位

3 课程功能定位分析

对接的工作岗位

对接培养的职业岗位能力

施工员

1.从事施工现场生产一线的技术、组织和管理;

2.熟悉工程施工标准、规范,参加图纸会审并做好记录等。

绘图员

1.从事路线初步设计工作。

2.熟悉设计规范、绘图标准、施工工艺等。

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过任务引领典型的项目活动,以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点,主要掌握计算机辅助绘图的基本命令和基本知识,使学生具有较强的数字化绘图应用能力和实验技能。通过上机,熟悉AutoCAD的基本操作,理解和掌握它的基本功能;最终使学生能结合自己的专业画出简单的工程图。同时养成诚实、守信、善于沟通和合作的良好品质,为发展职业能力奠定良好的基础。

2.课程具体目标

2.1知识目标

1)了解工程制图的基本规格,掌握制图的步骤与方法,掌握几何画法熟悉制图的基本知识;掌握制图国家标准

2)能够掌握汉字、字母、数字的书写方式,能够根据图纸幅面大小绘制图框线、标题栏、会签栏和角标等。

3)掌握尺寸标注的设置及标注步骤。

4)知道剖面图、断面图的形成了解常用材料剖面图例,掌握剖面图、断面图的画法。

5)掌握道路路线工程图的绘制方法。

6)掌握桥梁、涵洞、隧道工程图的绘制方法。

2.2技能目标

1)熟记国家制图标准和道路工程制图标准的常用规定;

2)能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注其尺寸;

3)能够绘制各种几何要素的标高投影,能够识别地形图以及绘制简单的地形图;

4)能绘制道路路线、桥梁、涵洞、隧道工程图等;

2.3方法能力和社会能力目标

1)具有较好的吸收新技术和新知识的能力;

2)具有较好分析和解决实际问题的能力;

3)具有查找资料、文献等取得信息的能力;

4)具有较好的逻辑性和科学思维方法能力;

4 课程教学目标与内容

序号

毕业要求指标点

知识目标

技能目标

素质目标

教学内容

1

CAD界面学习,基本绘图操作

1熟悉各种版本的AutoCAD绘图软件的界面,掌握常规的操作方法。

2学会图层的设置,能够调用各种工具栏。

3.掌握图形界限设置,完成图框的绘制

4掌握直角坐标与极坐标的输入方法,并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。

1.掌握AutoCAD绘图软件的界面常规操作。

2.能按照绘图要求,进行图层设置

3掌握默认的图形界限学会有从格式中设置图形界限

4.会使用矩形命令按钮绘制A3图纸的边界

5.养成在图框内绘图的习惯

1.培养规范意识和质量意识;

2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质;

3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。

1.练习下拉菜单的调用,从中寻找规律;

2.设置图层线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等,图层的名称、颜色、线型和线宽。将缩放工具栏调出以备用。

3.常用绘图命令


2

二维图形与形体投影图的绘制

1.能够熟练进行绘图环境的各种设置

2.掌握图层的设置,能够调用各种工具栏。

3.掌握图形界限设置,完成图框的绘制。

4.掌握直角坐标与极坐标的输入方法,并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。

5.能够绘制基本形体的三视图。

1.能快速在10分钟内完成绘图环境的设置。

2.能够熟练调用各种工具栏,包括绘图工具栏、修改工具栏、缩放工具栏,标注工具栏、对象特征工具栏。

3.能根据绘图作业要求,进行图形界限的设置,并按要求,绘制内外图框线。

4.能正确使用直角坐标与极坐标的输入方法绘图。

5.能正确使用绘图辅助工具绘制三视图,掌握各种修改图形对象特征的方法。

1.培养规范意识和质量意识;

2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质;

3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。

1.绘图环境的设置。

2.图层的设置

3.图形界限设置

4.直角坐标与极坐标

5绘制基本形体的三视图。


3

道路工程图的绘制

1.知道标高投影的表示

2.掌握直线和曲线的标高投影

3.掌握平面和曲面的标高投影

4.掌握平面、曲面与地形面的交线的投影

1.能快速进行绘图环境的设置,包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置等。

2. 能绘制路线平面图,路线纵断面图,路线横断面图等。

3.能要按照图纸的要求标注所有的尺寸,检查核对后保存

1.培养规范意识和质量意识;

2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质;

3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。

1.绘制路线平面图;

2.绘制路线纵断面图;

3.绘制路线横断面图

4

桥梁、隧道工程图的绘制


1.掌握桥位平面图的绘制方法;

2.掌握桥梁立面图的绘制方法;

3.掌握钢筋工程图的绘制方法

4.能够绘制隧道的工程图。

1.能快速进行绘图环境的设置,包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置等。

2.能完整、快速的绘制桥梁、隧道工程等。

3.能要按照图纸要求标注所有的尺寸,检查核对后保存。

1.培养规范意识和质量意识;

2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质;

3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。

1. 绘制桥梁平面图

2. 绘制桥梁立面图

3. 绘制隧道工程图

4.绘制钢筋工程图

5

输输出与打印图形


1.掌握单比例、多比例出图

2.能按要求进行布局

1.能快速的按要求比例出图

1.培养规范意识和质量意识;

2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质;

3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。

1.设置打印样式

2.页面设置

3.打印预览

4.打印图纸

5.新建并设置多比例布局

5 课程教学安排

序号

章节名称

时数

主要内容

重点、难点

备注

1

模块1:道路工程CAD概述


6

1.计算机辅助设计的发展

2.道路工程CAD的产生与发展

3.本课程的学习目标、任务及方法


重点:了解AutoCAD软件的特点、启动方法、工作界面的组成;了解AutoCAD命令的使用方法以及图形文件的管理方法;了解设置绘图单位及绘图区域的方法;

难点: 了解设置绘图单位及绘图区域的方法;


2

模块2:AutoCAD 2011的基本操作


6

1.世界坐标系和用户坐标系的概念及坐标的输入方法。

2.设置图层及利用图层管理对象的方法;

3.利用正交、极轴追踪、对象捕捉、对象追踪等辅助工具进行精确作图;

4.利用显示控制命令控制图形窗口中的图形的显示。

重点:坐标系与坐标。图层工具;精确绘图辅助工具(正交、极轴、对象捕捉、自动追踪)

难点: 精确绘图辅助工具(正交、极轴、对象捕捉、自动追踪)


3

模块3:道路工程基本图形的绘制


6

1.掌握常用二维基本图形的绘制方法;

2.掌握多段线、样条曲线、多线的绘制方法;

3.掌握等分线段的方法以及修改点的显示模式的方法;

4.掌握图案填充的方法。

重点:绘图下拉菜单及绘图工具栏;常用二维基本图形的绘制;多段线、样条曲线、多线的绘制;等分线段;图案填充。

难点:多段线、样条曲线、多线的绘制;等分线段;图案填充。


4

模块4:道路工程基本图形的编辑


6

1.二维编辑命令的用法;

2.多段线编辑、样条曲线编辑和多线编辑的方法;

3.特性匹配的方法及应用;

4.利用夹点对基本图形进行简单编辑的方法。

重点:绘制水池及外边框及水龙头,设置文字样式并插入文字,设置标注样式并标注,图层设置

难点:椭圆、移动命令,设置标注样式并标注,图层控制


5

模块5:文字与表格

6

1.AutoCAD中可以使用的字体;

2.定义文字样式的方法;

3.书写单行文字的方法;

4.书写多行文字的方法;


重点:文字样式的定义,单行文字及多行文字的书写方法

难点: 单行文字“对正”选项中的“对齐”、“调整”“左”、“中心”、“中间”等几个主要选项介绍


6

模块6:道路工程图形的尺寸标注


6

1.尺寸样式的定义方法;

2.常见尺寸类型的标注方法;

3.对所标注的尺寸进行样式的修改和尺寸数值的修改。

重点:定义尺寸样式,常见尺寸类型(线性、对齐、半径、直径、半径折弯、角度、连续、基线、引线)的标注方法

难点: 对已标注尺寸进行编辑(包括样式和尺寸数值)。


7

模块7:图块

6

1.图块的概念及特点;

2.图块的定义方法;

3.图块的插入方法;

4.定义属性的方法;

6.插入到图中的图块的编辑、修改方法。

重点:图块的概念,创建图块(包括写盘块)的方法;属性的概念,定义属性的方法

难点:插入图块(包括带有属性的图块)的方法;属性的编辑与修改,图块的编辑与修改


8

模块8:道路工程图的绘制

6

1.工程图的绘制方法和步骤;

2.样板图形的定义及使用方法;

3.工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。

重点:道路工程图的绘制的制作,绘制工程图的方法和步骤

难点: 绘制工程图样时比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整。


9

模块9:桥涵及隧道工程图的绘制

6

1.桥梁工程图的绘制

2.涵洞工程图的绘制

3.隧道工程图的绘制

重点:绘制方法和步骤

难点:绘制方法和步骤


10

模块10:桥涵及隧道工程图的绘制


6

1.了解工程图的绘制方法和步骤;

2.掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。

重点:掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。

难点: 掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。


四、课程考核

本课程成绩采用五级积分制,优秀(100-90)、良好(80-89)、中等(70-79)、

及格(60-69)、不及格(60分以下)。

1、平时成绩(40%)

1)课堂出勤(5%)

2)课堂表现(5%)

3)课后作业(10%)

4)日常实践考核(20%)

2、实践考核成绩(60%)

6 《工程CAD实训》课程成绩总评

平时成绩

40%)

考试成绩

60%)

5%

5%

10%

20%

实践考核

成绩

60%

100






















具体项目考核标准:

1、考勤

考核标准

得分

能在学期考勤中做到不迟到、不早退、不旷课,无告假的情况。

20

能在学期考勤中除少部分请假外,无旷课、早退迟到现象。

15

在学期考勤中存在迟到、早退、及旷课现象。

10

在期考勤中存在经常旷课及较长请假的情况。

8

2、实习表现

考核标准

得分

课堂注意力集中,认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。

20

积极回答问题,学习态度良好,存在注意力不集中现象。

15

学习态度较好,较少主动回答问题,有打瞌睡现象。

10

不认真听讲,上课玩手机现象打瞌睡,不遵守课堂纪律。

≦6

3、任务完成情况

考核标准

得分

独立完成任务,完成度 90%以上为优秀。

20

独立完成任务,完成度 80%-90%为良好。

15

按时完成任务, 完成度70%-80%以上为中等。

12

按时完成任务, 完成度60%-70%以上为及格。

9

不按时完成任务,完成度60%以下为不及格。

≦6

4、实习报告

考核标准

得分

依据平时考核成绩及实习报告

40

依据平时考核成绩及实习报告

30

依据平时考核成绩及实习报告

20

依据平时考核成绩及实习报告

10

五、实施要求

1.授课教师基本要求

担任本课程教学任务的教师须具有本科以上学历,中级以上职称,持有高校教师资格证书,并能胜任课程教学。

2.实践教学条件要求

此部分主要填写本课程教学需要使用的校内实训室、校外实习基地的相关信息

1)校内实训一个实训室一张表)

6  CAD实训室

实训室名称

CAD实训室

面积要求

50

序号

核心设备

数量要求

备注

1

电脑

50


2)校外实训基地

7  工程CAD实训校外实训基地

序号

校外实训基地名称

合作企业名称

用途3

合作深度要求






3:指认识实习、生产性实训、顶岗实习等。

3.教学方法与策略

课程结合网络教学资源平台、信息化教学平台等,采用实践的教学模式,运用讲授、讨论、案例等方法,采用过程性评价和模块化考试相结合方式进行课程考核。

4.教材、数字化资源选用

8 工程CAD实训课程教材选用表

序号

教材名称

教材类型

出版社

主编

出版日期

1

《道路工程CAD

规划教材

北京邮电大学出版社

高恒聚

2017.6

9 工程CAD实训课程参考教材选用表

序号

教材名称

教材类型

出版社

主编

出版日期

1

《土木识图与CAD

规划教材

西安交通大学出版社

孙再明、杨小玉

2018.1







11 工程CAD实训课程数字化资源选用表

序号

数字化资源名称

资源网址

1

云课堂

https://www.icve.com.cn/




六、其他

1.教学所需硬件和技术支持:投影、多媒体教室、网络。

2.有关说明:任课教师按照本标准拟定授课计划,编写教案和授课笔记。





扫描手机阅览/分享
陕西省教育厅 | 教务处 | 网上办事大厅 | 智慧职教云平台 | 工学云 | 思政学习平台 | 扩招学习平台 | VR看校

地址:陕西省宝鸡市宝福路56号 联系电话:0917-3633825 招生咨询电话:3328888/3633887/3633889

Copyright© 2016 www.www.bbmorder.com All Rights Reserved. 陕ICP备06007315号-2

Baidu
map