为深入贯彻省委十四届二次全会精神，扎实推进作风建设专项行动，弘扬“勤快严实精细廉”作风，根据《中共委员会开展作风建设专项行动实施方案》，结合学校实际，制定强化干部作风八项措施如下：

一、政治过硬。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立坚定的理想信念和正确的政绩观，忠诚党的教育事业，牢记为党育人、为国育才的初心使命，在捍卫“两个确立”、做到“两个维护”上走在前、作表率。善于从政治上观察思考处理问题，坚持从政治上谋划部署推动工作，时刻对标对表、及时校准偏差，常态化开展习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神贯彻落实情况督查，建立党中央决策部署和省委工作要求清单化、闭环式落实举措，确保在学校不折不扣、落细落实。严格执行重大事项请示报告制度，带头执行双重组织生活，全覆盖开展校内政治巡察，始终牢记“五个必须”，坚决杜绝“七个有之”。

二、勤学勤干。深入钻研政策理论，掌握党的方针政策，全面落实党委理论学习中心组学习和“三会一课”制度，不断用党的创新理论培根铸魂、启智润心，切实提高思想理论水平和政治站位。常怀拼搏之心、常树奋斗之志、常立进取之誓，勤学善思、事业为重，扑下身子、甩开膀子，在日常工作上勤改进、重点工作上勤推进、突出问题上勤解决，以勤奋进取巩固学校事业快速发展的良好局面。

三、快速高效。树牢效率意识，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和责任心，为师生提供高效率高质量服务。要强化事前精准谋划，自觉掌握工作的主动权，真正预留好缓冲空间，为有机会改正错误争取必要时间，避免发生“工作完成时间到，发生错误无法改”的被动局面。坚持雷厉风行作风，积极主动作为，消除“等、靠、要”思想，保持“闯、冒、干”劲头，主动挑重担、啃硬骨头，杜绝推诿扯皮，防止“庸懒散慢”现象渗透侵蚀。开展行政效能问题专项治理和基层负担问题专项治理，全面推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制，按时限高质量完成上级、学校安排的各项工作。增强高效执行的能力，树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，快速反应、迅速行动，提高工作效率、推动工作落实，促进工作提档升级。

四、从严要求。持续推进全面从严治党走深走实，带头学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，不折不扣落实党中央国务院和省委省政府、委厅及学校决策部署，持续加强党风廉政建设和反腐败斗争；严肃和规范党内政治生活，严守政治纪律，在重大原则问题和大是大非面前做到立场坚定、旗帜鲜明。从严落实《中央八项规定》及其《实施细则》，严格执行会议费开支范围和报销标准，精简会议时间、次数、规模和范围，规范办公用房使用面积，严控经费支出，公务活动从简。从严落实党委领导下的院长负责制，遵守党委会、院长办公会议事规则，服从会议决策，不搞变通，不推诿，不在背后议论，严格督办落实；重大事项坚持调研、论证、师生参与、合法合规性审查、风险评估、集体研究决策的程序，并主动接受群众监督。

五、求真务实。坚持以师生为中心，始终站在师生立场谋划推进工作，真心维护师生利益，为师生办好事、解难事、了心事，多调研、摸实情，确保问题一线发现、工作一线落实。密切联系师生群众，深入听取师生员工的意见和建议，不驰于空想、不鹜于虚声，要在出实招、用实劲、务实功、求实效上下功夫，抓紧抓实各项工作。强化实干实绩导向，把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，把内涵发展实绩作为评判干部的主要标准，完善干部考核机制，加大职能部门量化指标考核权重，建立健全作风建设评价机制，强化考核评价“指挥棒”作用，把会干事、善担当的干部选出来、用起来，让多干活、能出活的干部有盼头、得实惠。

六、精益求精。秉持对学校热爱、对职业敬畏、对工作执着、对师生群众负责的态度，强化精品和创新意识，树立“要干就得干好、干好就得成事”的观念，坚持高站位谋事、高标准干事、高质量成事，在谋事上切合实际、落实上明确任务、推进上跟踪问效，力求把做好每项工作的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，切实以追求卓越的工匠精神、精益求精的工作态度、笃行务实的工作作风，着力把自己岗位上的每项工作做精做细、做得出彩、做出成绩。敢于担当作为，勇于开拓创新，善于解放思想、革新观念，敢闯敢试，争创特色，以创优争先的劲头和创新领跑的精气神，推动学校各项事业高质量发展。

七、细致入微。充分发扬抓细落小、一丝不苟、严谨细致、精耕细作的优良作风，练好干事“绣花”功夫，找准提升工作质量的难点痛点，从大处着眼、小处着手，抓具体、抓深入。要有计划有总结，特事特办、急事急办、办结销件，确保不落一件。要精细精准、细致极致，文会事务要注意措辞、细节，事务性工作要注意工作流程、政策支撑等。要锻炼兼顾全局的细致眼光，有条不紊推进工作，打通服务师生群众“最后一公里”，推进“我为师生办实事”常态化，校领导班子每年着力解决学校重点难点问题不少于3项，班子成员每人为师生办实事不少于2件，处级领导人员每人不少于1件。从小事做起，从细微处着手，去观察师生“微表情”，深挖问题、解决问题，了解师生满意度，分析师生幸福指数，提高工作成效与师生的幸福感。

八、廉洁自律。始终牢记权力是党和人民赋予的，带头执行党风廉政建设责任制和廉洁从政若干准则，自觉履行“一岗双责”，严格遵守政治纪律和政治规矩，提高自身抗腐能力。带头厉行勤俭节约，管好自己、抓好班子、搞好团结、带好队伍，杜绝损害师生利益的不正之风和“微腐败”问题。带头纯洁党内关系，建立健康的工作关系，做好日常监督，助推干部净化朋友圈、规范生活圈。坚持明大德、守公德、严私德，做政治上的“明白人”、经济上的“清醒人”、作风上的“正派人”，正确处理职权、利益、名誉、兼职等方面关系，在干部选任、职称评审、财经、招生、项目招标等方面做到公开公正。加强干部作风专项研判，突出对干部作风问题的举报受理，严肃处理作风不严不实干部，建立作风建设情况报告督导制度，以干部队伍优良作风促校风、带教风、正学风，营造风清气正的政治生态和育人环境。

中共委员会

2022年10月10日